第104章 赫尔曼的小课堂！菲兹的野心！强盛的鱼人一族！
    多就是好，大就是美——·
    当罗素念完这一句话之后，便意识到了自己在某种程度上也受限於前世的认知了。
    奇蹟之主的认知是会影响奇蹟的开发的。
    就像罗素从奇蹟要素·潮汐之上看到了引力的升华方向。
    这受益於罗素前世的认知与想像。
    实际上奇蹟体系可以向著更为诡的方向发展，能源也不必受限於现实，甚至只要你想，都可以用啤酒，可乐一类的东西当作动力来源，
    不过罗素的想法並没有什么不对的地方，诡不一定代表著强大。
    罗素只是提醒自己的思维不要太局限了而已。
    “或许也可以打造天空之城一类的东西。”
    罗素想到了这里之后，便收束了自己发散的思维。
    第二天上午，罗素便收到了门农送过来的第一批纸张。
    造纸的过程十分顺利，这匆忙之下製造的纸张，质量甚至比罗素之前用的那些还要好。
    这得益於潮汐亚麻的优良特性，十分適合用来製作纸张。
    罗素对此十分的满意，於是便下令加大產量：
    而在此之上的二级產物，《潮汐史诗·第一卷》也可以开始著手准备印製了，作为作者赫尔曼则是全程参与排版。
    五十多个矮人工匠，虽然没有像尼德那样，直接蜕变成为了二觉兵种，但是在破碎齿轮的辐射侵染之下，锻造能力也比之前强上不少。
    每个矮人工匠，手稳的都像是车床一样，加上《潮汐史诗·第一卷》的页数並不算太多，只是一天的时间，就造出了几批字板。
    仅仅是罗素政令下达的第二天，书籍便开始了印製。
    不过尼德並没有参与活字印刷的雕版，而是转而研究起了活字印刷的进阶，滚筒印刷，这一项研究只有尼德一个人进行著，其他的矮人工匠在这个时候並不能给尼德提供多少帮助。
    很多时候也是这样，时代与技术的进步，往往是最顶端的那一小批人拉著进步的。
    罗素对尼德有信心，给他一段时间，能够把滚筒印刷技术搞出来。
    至於目前，活字印刷勉强能够满足领地的需求了。
    赫尔曼的教育计划，也这样初步开始执行起来了，而赫尔曼本人，也在政务处理完之余，留下一些时间来教导学生，能够来听赫尔曼讲课的人数量並不多，大多是领地內一些奇蹟兵种的子嗣，
    其中有將近一半的，都是菲兹的异种后代。
    实际上，鱼人一族有不少鱼人已经通晓文字了，起码潮汐鱼人全都达到了通晓文字的水准。
    这也是菲兹的安排。
    在最开始的时候，菲兹甚至连人类语言都讲不明白。
    但在极短的时间之內，通过不断的学习逐渐变得熟练，隨后做到了熟练的掌握通用文字。
    而菲兹是向赫尔曼学习语言，掌握文字的。
    甚至最开始的《潮汐史诗·第一卷》，赫尔曼写好之后，菲兹是第一个翻阅並且抄录的。
    在赫尔曼这个政务厅的教育部长还未开始自己的教育计划的时候，菲兹自己就开始在鱼人部族內扫盲了。
    由菲兹为起始，接著向下一级一级的传播，不算上新诞生的那些幼崽，鱼人一族的识字率说不定比人类子民的比例还高。
    菲兹清楚知识的重要性，熟练掌握文字和语言对於鱼人一族的未来十分重要。
    他知晓自己所侍奉的主宰的器量，不会偏祖任何一个种族，既然如此，那么菲兹便要將原本屏弱的鱼人一族，变成罗素未来的奇蹟国度之中最强盛的奇蹟种族之一·
    一一甚至，去掉这个之一！
    这便是菲兹的野心。
    虽然菲兹平日里显得有些沉默寡言的，只会埋头执行罗素吩咐下去的一个个计划。
    但实际上，菲兹暗地里已经做了不少事了。
    鱼人一族第一次繁衍，菲兹甚至有出手干预过，以族长的身份和二觉兵种的力量，调控族人的交配权。
    只有奇蹟兵种和最接近奇蹟兵种的族人，才有繁殖后代的权利，数千的鱼人，拥有这个权利的不过两百多人。
    如此，第二代鱼人之中，奇蹟兵种的比例才会这么高。
    在菲兹的计算之中，最快第四代鱼人之后，他们便能彻底成为一个奇蹟种族，不再是原先那个屏弱的近海鱼人了。
    智慧，残忍，冷静，忠诚，有野心—“
    菲兹一直没变，一直是那个在一开始便献祭了自己一半族人只为了换取向罗素效忠的机会的鱼人首领！
    对於菲兹所做的这一切，罗素略有所知。
    但罗素並不在意。
    事实上菲兹所做的这一切，都只会有利於罗素。
    身为奇蹟之主，已经是另一个维度的存在，並不会单纯的偏爱那个种族，自奇蹟之主之下的，
    眾生平等。
    反正有罗素在这，无论如何发展都不至於到內部矛盾激化到相互举起屠刀的地步。
    只是菲兹带领的鱼人一族这般內卷，会让其他的种族有些难受罢了。
    而二代鱼人的教育没有开始，这也是菲兹有意为之，普通的鱼人幼崽可以內部教导。
    但是那数百个潮汐鱼人幼崽，则是需要进入赫尔曼创建的教育体系之中，这也是菲兹的计划之1
    甚至於菲兹將自己的七个异种后代，送入了赫尔曼亲自传授知识的课堂当中。
    赫尔曼亲授课堂的第一天。
    盐涂领的沙滩上。
    菲兹身后跟著七个深蓝鳞片的小鱼人，正是菲兹的七个异种后代。
    样貌与最初的近海鱼人已经有著极大的不同了，或许是出於罗素的审美影响，这些潮汐鱼人幼崽此刻显得十分可爱。
    以达贡为首的潮汐鱼人，一个个瞪著一双鱼眼，看向了菲兹。
    “父亲，我们去和赫尔曼大人学习，需要做些什么吗？”
    达贡对著菲兹问道，明明才出生不到两个月，智力却已经很高了，明显比其他六个弟弟妹妹高上一截。
    “努力跟著赫尔曼大人学习就行，还有就是—.—”
    菲兹思索了片刻，欲言又止，最终只是说道。
    “—一努力表现的好一点便可。”
    达贡点头，便像小企鹅一样摇摆著身体，带著自己的弟弟妹妹走向了赫尔曼的学堂，样子十分的滑稽可爱，一路上引起了不少领地人类子民的注意。
    看到排成一小队亦步亦趋前进，身上还掛著一个小包包的小鱼人们，每个人都露出了笑意。
    “真是可爱的小鱼人啊，来叔叔请你们吃麵包。”
    “一人搅一棍子的麦芽路上吃。”
    见到的人类子民都释放出了善意，这有达贡七小只鱼人可爱的原因，也有在菲兹的领导之下，
    鱼人一族留下的良好印象的原因。
    站在远方，菲兹看著自己的子嗣逐渐远去，目光闪烁了起来。
    他原本想吩附达贡儘量在赫尔曼的学堂中的年轻一代里，儘量掌控主动权，做到一种接近於年轻一代“领袖”的位置。
    因为可以预见的是，未来罗素的奇蹟国度，这些存在將会占据重要的地位。
    但是转念一想，又觉得这样太过於刻意了，太过刻意了反而不美。
    而且就以达贡的资质，只要用心去，自然而然的就能够做到这一步。
    “我们鱼人一族，將自主宰的奇蹟国度之中崛起！”
    “在主宰的庇护下，在我的手中，在达贡的手中，成为这个世界上最强大的奇蹟种族！”
    菲兹这般想著，转身便回到了海里。
    赫尔曼的课堂之上。
    所有人都被安排好了座位。
    后排靠窗的位置，达责对著身边的人问道。
    “你好，我叫达贡，你叫什么？”
    “啊？我叫加隆，你好。”
    被问到的少年是加隆，他在这座课堂之中算是年龄偏大的那一批学员了，如果和达贡这样出生两个月的小鱼人相比的话，那就更老了。
    但是种族不同，加上达贡的特殊，倒是不好在年龄之上直接比较。
    加隆也是属於需要扫盲的一员，霍克可不会关心自己的子民识不识字。
    而因为加隆被罗素看重的缘故，加隆的妹妹也有幸加入到赫尔曼的课堂当中，此刻就在另一边坐著。
    两人就这样聊了起来，在赫尔曼走进教室之后，所有人才安静了下来。
    不过就赫尔曼二觉兵种的力量，他实际上已经观察了教室之中的一眾学员一段时间了。
    此刻目光扫过教室，稍微停留在了达贡的身上一瞬间。
    “菲兹的异种子嗣·—真是优秀啊—”
    而对於菲兹所做的事，身为罗素近臣的赫尔曼何尝不知道？
    但只要肯为主宰心思就好。
    赫尔曼的眼中並没有种族之別，有的只有是否是主宰的子民这一点。
    有这么一支励精图治，奋发向上，全员內卷的奇蹟种族也是一件好事。
    菲兹有私心，他赫尔曼何尝没有一点私心呢？
    但只要不影响到主宰的大局，不影响到主宰的计划，不影响到奇蹟国度的发展，一切皆可。
    看著眼前毕恭毕敬的学生们，赫尔曼开口了。
    “现在，上课！”