书荒?来看看科幻小说小说推荐吧!
“怎么样?我的杨大科学家?”
杨明看著杨辰眼中逐渐消散的迷雾和渐渐升起的放鬆感,得意地<i class=“icon icon-unie0f2“></i><i class=“icon icon-unie0ee“></i>了二郎腿。
“这主意,还不赖吧?”
“嗯。”
杨辰点了下头,一个清晰简洁的回应,却蕴含了十足的肯定。
“很好。”
杨明咧嘴一笑,知道事情成了。
他也不再废话,站起身拍了拍衣服上並不存在的灰尘。
“行,那你先忙著,我去看看老郑他们那边测试搞得怎么样了,顺便也了解一下那个大鸡蛋的细节,心里好有谱。”
“游戏开发的事,回头我再拉个团队详细规划一下,方案出来给你过目。”
“好。”
杨辰目送杨明风风火火地离开办公室。
门轻轻合上,室內恢復了安静。
杨辰的心情確实很好,困扰被解决,前路变得清晰,杨明的到来如同带来了一阵清风。
他坐回办公椅,身体放鬆地靠向椅背。
既然太空舱的完整版已经製造完毕,那么自己的系统兑换面板,应该会解锁新的內容了吧?尤其是飞船类的游戏物品。
带著一丝轻鬆的好奇,杨辰集中精神,打开了那个无形的系统兑换面板。
光幕在意识中展开,熟悉的界面映入眼帘。
然而,杨辰的目光並未立刻投向系统兑换面板中標註著舰船的栏目,而是被面板上显著的变化吸引了。
在原本的【舰船】、【蓝图】、【材料】等几个主栏目旁边,赫然新增了两个全新的分支栏目!
它们的名字简洁而带著某种科技感。
【植入体\/增效剂】和【技能】。
“嗯?”
杨辰心中微动。
新栏目?
他意念点开了【植入体\/增效剂】栏目。
內部结构立刻展开,分为三个清晰的子栏目。
【植入体】、【增效剂】以及……【大脑加速器】。
杨辰依次瀏览。
【植入体】和【增效剂】子栏目下,罗列著一些意义明確的物品图標和名称。
虽然具体功能描述需要进一步查看,但只看名称和图標,杨辰就能大致推测出它们的作用范围——提升身体机能、增强神经反应、优化特定器官功能等等。
这些物品的兑换进度条,在他打开子栏目的瞬间,几乎无一例外地显示著令人愉悦的100%!
但当他的意念转向【大脑加速器】子栏目时,情况变得有些不同。
这里面的物品图標和名称就显得晦涩许多,许多都带著类似“认知增强单元”、“神经突触並行处理模组”这样的字眼,功能描述也指向对大脑思维速度、信息处理能力、学习效率等方面的深度强化。
虽然大部分兑换进度同样是满的,但杨辰看著这些条目,心里却有一种意义不明的感觉。
它们的作用原理似乎比植入体和增效剂更底层、更抽象。
杨辰没有深究这些加速器的具体细节,只是將它们的名字和大致归类记下。
既然兑换进度已满,意味著他隨时可以“兑换”(製造)出来,那就不著急。
他打算先把新东西的整体框架搞明白。
接著,他退出来,点开了那个名为【技能】的分支栏目。
刚一打开,杨辰就被眼前的景象惊了一下。
这不像物品列表,更像一个庞大的、结构清晰的知识目录清单!
整个栏目被分门別类地划分成一个个大的知识方向条目。
例如,【工程学】、【护盾技术】、【科学理论】、【神经增强】、【导航学】、【贸易学】、【社会学】……等等。
种类繁多,几乎涵盖了杨辰所能想到的、以及许多他未曾深入涉猎的领域。
杨辰的意念扫过这些条目,立刻发现了规律。
有些条目散发著柔和的光芒,代表可点击,比如【工程学】、【护盾技术】、【科学理论】、【神经增强】等。
而另一些条目则显得灰暗,代表不可点击,比如【贸易学】、【导航学】、【社会学】等。
他尝试点开一个熟悉的、可点击的条目,【工程学】。
瞬间,【工程学】条目展开,下面又出现了一排更细分的子项目。
【cpu管理学】、【电容管理学】、【电容散发系统研究】、【能量柵格提升理论】、【武器升级研究】、【装甲增强理论】……等等。
杨辰注意到,这些子项目的图標旁边,无一例外地都亮著100%的兑换进度条!
一个念头如同闪电般划过杨辰的脑海。
他迅速退出【工程学】,又点开了同样亮著的【神经增强】条目,里面也出现了类似【生物学】、【控制论】、【神经接口协议优化】等子项目,同样全是100%。
他再尝试去点击那些灰暗的条目,如【贸易学】、【导航学】,果然毫无反应,也无法展开。
“原来如此……”杨辰瞬间明白了这个【技能】栏目的运作机制!
这上面所有“可点击”且“兑换进度100%”的项目,对应的正是他自己已经了解、掌握並精通的知识领域!
那些“不可点击”的灰暗条目,则是他目前尚未涉足或研究不深的领域。
这个栏目,並非提供新知识,而是將他已有的技能知识进行了一种系统化的整理和封装!
但这个封装有什么用?
难道只是给自己看的知识树?
杨辰心中带著试探,再次点开了【神经增强】条目下的【生物学】子项目。
这一次,他没有只是查看,而是选择了它,並下达了兑换的指令。
就在指令下达的瞬间,一段清晰而短暂的操作记忆毫无徵兆地涌入了杨辰的心头!
这段记忆非常奇特。
它並非系统灌输的、关於某种新技术的知识洪流,而是一段以他杨辰自己为主视角的操作录像!
记忆片段中:
“他”站在一个类似生化实验室操作台的地方。
“他”的双手正进行著一系列复杂的操作,通过设备將意识中关於【生物学】的特定知识结构,精准地“拷贝”到一个闪烁著微光的、指甲盖大小的透明“晶片”状物体中。
拷贝完成后,“他”拿起这枚知识晶片,走到旁边一个浸泡在培养液中的克隆体旁。