林夜点开班级群,发现群內无数人在刷屏,分享著自己对高考规则的看法。
他不明所以,看向群置顶处,上面赫然是班主任陈国安发的一个文件包,標题名为:《大夏新历第524届统一高等考核·临江区考区最新实施细则及注意事项》。
此外,还有一条呼喊全体成员的內容。
“所有人,查看文件包。文科生文件包中文科版高考规则,武科生查看武科版,务必仔细阅读,尤其是考试流程、时间安排、违规判定部分,不懂的可以看里面的视频解读,都有解释。”
下面还跟著一条:“最终考场安排及准考证號,將於明晚同一时间公布。”
看罢,林夜心头一动,立刻下载了班主任所发的文件包,然后点开其中“武科版”文件查看。
文件很长,但他阅读速度极快,迅速捕捉著其中关键的信息。
第一是考核时间,共计4天。
第1天和第2天进行文化课考试
这部分是统考,武科生与文科生同卷,分上下午进行。
第3天上午:气血值实测。
第3天下午:“幻境塔”闯关考核。
规则与上次全市模擬大考类似,只能动用基础武技(滚石拳、流云掌、追风腿),再加一门身法武学。
此外,这次“幻境塔”会比之前的模擬大考多1关,共8关,分值共350分。其中第8关属於“挑战关”,对应npc实力为气血境初期,掌握圆满级基础武技。挑战成功可获得50分的加分,该加分不在武科生700分总分中,属於独立加分项,主要用於区分顶尖考生。
而第4天,依旧是武道排位赛阶段。所有第3天下午“幻境塔”闯过第3关的考生都可以参加。
不过相较於模擬考,高考仁慈了一点,制度规则有所优化,首先是排位赛制前两轮採取“高水平迴避”原则,確保各校种子选手不会过早相遇,另外就是败者並非直接零分,系统会根据战斗表现,如造成伤害、有效闪避、战术运用等给予一定的“表现分”,最高可达当轮胜者分数的60%,儘可能保证公平。
林夜逐字逐句读完,身体缓缓靠向舱背,心態轻鬆了不少。
高考中,他最担心的,就是在排位赛初期就遭遇楚天歌或者其他学校那些早就名声在外的天才,万一运气不好,第一轮就碰上了,真就是欲哭无泪。
好在这回不仅有高水平规避原则,败者还有表现分,这就大大降低了失败可能,还保留了一定的加分表现。
与此同时,这回和林夜同台竞技就不只是临江区这一点点人了,范围扩展到了整个青江省,所以说高手层出不穷,说不定哪个没在种子名单里的高手被他遇上了也说不定。
但不得不说,这个规则还是给了他充分的缓衝空间,林夜觉得自己只要自己不在第三轮碰到各校种子选手,他觉得自己还是很有希望跨过第三轮,进入混战轮,拿到更高加分的。
“如此一来,考上青江武大的希望便又多了一分。”
林夜低声念叨著,相较於两个月前,现在的他信心更足了,目標也隨之再提升了一个档次,不再是省级武大,而是全省只有一所的省级重点武大。
普通武大往年分数线(折算后)在420以上,省级武大则是500+,省级重点来到了580,往上的区域武大则是640。
基於此,他不敢断言自己一定能考上区域武大,但对自己目前实力的评估,他认为自己考上青江武大的把握能有六七成。
当然,一切的前提是他必须在考场上,將自己的实力百分之百,甚至超常发挥出来。
若是运气不好,排位赛第一轮就碰上一个类似种子级別的对手,那他也只能认栽。
一时间,林夜心中思绪纷乱,片刻后他关掉群聊消息,重新把目光投向摊开的笔记和错题,继续梳理题目。
两天时间,在紧张的备考与紧凑的复习中,转瞬即逝。
高考,正式拉开帷幕。
第一天上午,通用语考核。
试捲髮下,林夜快速瀏览,题型与模擬考相仿,但阅读材料换成了国內前沿武道期刊的节选,涉及术语不少,难度颇高。而作文题是人文相关话题,林夜沉吟片刻,结合自身修炼“蕴灵桩”后心神愈发沉静的体验,以“静水流深”为核心展开论述。
下午,数学。
这次的考试题目明显偏向应用计算,尤其是最后一道大题给了一个能量护盾的参数,要求计算同频气血震盪值以及最小破盾临界值。林夜眉头微皱,感觉题目颇难,隨即在草稿纸上列出一串微分方程,结合自身对气血的感知进行估算,虽未能完全解出,但思路清晰,步骤分应该能拿大半。
第一天考后,学校休息区。
王涛匆匆找到正在闭目养神的林夜,额头还带著汗:“夜哥,最后那道护盾题,你算出的临界震盪频率是不是约等於2.7倍基础气血波动?最小破盾临界值是不是等於485?”
他眼神急切,手里攥著写满算式的纸巾。
林夜睁开眼,回想了一下:“我算到2.65左右,用了叠代逼近,最小破盾临界值我没有算出来。”
“啊?我用的线性简化模型,误差不大...应该有希望,另外护盾值答案我其实是猜的。”王涛鬆了口气,隨即苦笑,“这次数学计算量太大了,最后两题...哎,感觉...比模考难。”
“確实,这次的题目应用性更强。”
林夜点头,同样他能看出王涛的紧张,毕竟文科是王涛背水一战的战场,紧张不足为奇。
“夜哥你呢,感觉怎么样?”
王涛问道。
“还行吧,反正该做的都做了。”
“就像刚才说的,最后那题我也没招。”
林夜语气平静,略微苦笑,他確实没有感到特別棘手的障碍,但后面几道题目確实是真难,而且数学这玩意,会就是会,不会就是不会,他也没辙。
晚间,林夜的智能腕錶不停震动,他低头一看,班级群內已经消息爆炸。
“谁能告诉我,为什么这次的题目这么难,压根看不懂阅读理解啊啊啊!”
“作文题也好难,写的想哭。”
“数学题杀我,那道护盾计算题的两问,那是碳基生物能想出来的吗?”
“痛,太痛了!”
“感觉这次文化课整体难度上调了,是不是为了平衡武科分数上涨?”
“@林夜,夜哥数学最后一题答案多少?求个参考!”
林夜瞥了一眼群消息,没有参与討论,只私信回復了那个问答案的同学一个数字,“约为2.65,护盾值那个我没算出来。”
很快,群里有人贴出不知从哪里弄来的“参考答案”,最后一题频率区间標註为2.6-2.7,最小破盾临界值480-490区间都算对。
这答案一出,引起群里一片哀嚎或少数人庆幸。
第二天上午,歷史。
材料分析题提供了三段关於“大夏武道纪元初期应对星界裂缝策略”的史料,要求辨析不同策略背后的思想根源以及提出相应解决策略。林夜结合前世的阅歷,提出了从武道文明扩张的“供应链逻辑”与“有限共生”两个角度展开,条分缕析。
下午,物理。
这次的题目紧密结合武道实际,如气血爆发对物体的作用力分析、不同能量护盾的特性与破解、简单能量流转等。这对理解武学也很有帮助,林夜答得兴趣盎然,一些难题经过演算也找到了思路,就是不知答的对不对。
不过如果物理是这难度的话,班级群应该会炸锅。
不出所料,等出了考场他看向班级群,果然群里炸开了锅,消息铺天盖地。
“啊啊啊,这物理题目也太难了吧。”
“我感觉我会死在物理题上。”
“好在我歷史答的不错,希望物理阅卷老师手下留情。”
“物理最后一题有人做对吗?求大神分享思路!”
“还...既视感,还真强。”
看著热闹的群消息,林夜笑笑,有种梦回前世高考的感觉,瀏览片刻后他便觉得索然无味,乾脆关闭群消息,在一个角落练习迷踪步。
反正无事,那就练练武学吧。