意念微动。
    储物空间內，另一对鸳鸯鉞的虚影凭空浮现，刃口精准地贴上最上面那封信的封口。
    “唰。”
    二十封信的封口齐刷刷裂开一道平整的细缝，里面的信纸完好无损。
    閆解成嘴角微扬。
    经过这次大病一场，閆解成感觉自己的控制力提升了一个层次。
    有了经验，这次他操作起来更加得心应手。
    他不再一摞一摞的处理信件，而是在储物空间里让意识控制著鸳鸯鉞，左一下右一下，划出各种弧度。
    一时间，储物空间內刀光翻飞。
    十封，二十封，五十封。
    信件如雪片般被切开封口，然后飘向不同的角落。
    整个过程行云流水，效率高得惊人。
    现实中的閆解成只是悠閒的躺著。
    墙上的座钟“嘀嗒”走著。
    当时针指向上午十一点半时，閆解成猛地睁开眼，长长吐出一口浊气。
    一千五百封信，全部拆完。
    “搞定。”
    閆解成满意地点点头。
    看看时间，该吃午饭了。
    他感受了一下自己的肠胃，应该能吃点肉了吧。
    从储物空间里取出两个昨天剩的杂合面窝头，又切了一小盘滷肉，就著茶水隨便对付了一顿。
    吃完饭，稍作休息，閆解成躺到了西屋的炕上。
    直接平躺著，闭上眼睛，意识完全沉入储物空间。
    空白稿纸在虚空中铺开，钢笔悬停在上方。
    《艷阳高照》下部，开干。
    对於这本小说，閆解成可以说是熟的不能再熟了，前世属於必读经典，作为文科博士的他肯定多次拜读。
    上部写农业合作化的矛盾与开端，中部写技术革新与情感纠葛，这下部，该写高潮与结局了。
    简单的回忆了一下，他意念微动。
    笔尖落下，在稿纸上写出第一行字。
    没有了课堂上一心二用的干扰，没有了隨时要注意听讲的顾忌，閆解成完全沉浸在创作中。
    这种状態很奇妙。
    笔尖在稿纸上飞快游走，字跡工整清晰。
    情节如开闸的洪水般倾泻而出，人物对话，场景描写，心理活动等等，一切自然而流畅。
    他甚至感觉不到时间的流逝。
    直到墙上的座钟“噹噹当”连响六下，閆解成才猛地从那种沉浸状態中惊醒。
    下午六点了？
    他下意识地“看”向储物空间里已经写好的稿纸，厚厚一叠，粗略一数，竟然有六十多页。
    按照他每页五百字的习惯，这就是三万多字。
    一个下午，三万字？
    閆解成自己都惊呆了。
    这速度，比之前快了將近一倍。
    看来全身心投入和一心二用的效率差別，真不是一点半点。
    他坐起身，感觉脑子有些发胀，但精神却很亢奋。
    那是抄袭带来的满足感。
    下炕活动了一下筋骨，閆解成走进厨房。
    晚饭他打算吃点好的，从储物空间里取出一碗滷煮，两个馒头，在锅里热了热。
    又拍了根黄瓜，拌了点蒜泥。
    吃饱喝足，天色已暗。
    閆解成没急著继续写稿，简单休息了一会，走到院子中央，摆开了八卦掌的起手式。
    他缓缓吐纳，气血隨著意念在体內流转。
    先是定式八掌，一招一式，慢而沉稳。掌心翻转间，隱隱有风雷之声，那是劲力透体而出的徵兆。
    但閆解成知道，自己这功夫，还差得远。
    系统灌注的“八卦掌大成”，给了他一身的功力和招式记忆，就像凭空得了一座宝库。
    但真正要把这些功夫化为己用，运用到实战中，需要的是千锤百炼的练习和实战体悟。
    吴兆龙那次就是教训。
    如果当时自己的身法再灵动一些，反应再快一些，根本不会打那么久。
    空有化劲以上的功夫，却连个战士都干不过。
    “得练。”
    閆解成喃喃道。
    他不再拘泥於套路，而是开始自由演练。
    步法如游龙，身形似鬼魅，在院子里穿来插去。
    双掌时而如刀劈砍，时而如勾擒拿，时而化指为戟点戳。
    渐渐地，他进入了一种玄妙的状態。
    不需要刻意去想下一招是什么，身体自然而然就会做出反应。
    那是深植於肌肉记忆中的本能，是董海川先师毕生武学的精髓。
    一套打完，閆解成收势站立，额头见汗，浑身热气蒸腾。
    他感觉对身体的掌控又深了一层。
    回屋简单的擦了把身体，泡了杯高碎，閆解成坐在堂屋的椅子上慢慢喝著。
    茶是茉莉花茶的碎末，便宜，但香气足。
    喝著茶，他脑子里想著事。
    老校长那边，礼拜天就要去听信了。
    如果能通过，就能在家自修，时间上会自由很多。
    这份人情，不小。
    再加上以前的数次维护，得回报一下。
    閆解成想。
    可怎么回报？
    送东西？
    老校长那个地位，什么没见过。而且这年头送礼，容易犯错误。
    考虑了半天，閆解成决定用自己最拿手的，写文章。
    文人好名，自己给老校长扬名肯定是没有错的。
    写一篇颂扬老校长的文章，发表在报纸上。
    既表达了心意，又不落俗套，还符合自己“文人”的身份。
    但怎么写？
    直接歌功颂德？
    太直白，也没意思。
    閆解成琢磨了一会儿，有了主意。
    他铺开稿纸，拿起钢笔，略一沉吟，写下標题:《一位老教育家的三堂课》。
    不是那种板著脸的政治文章，而是用“读者体”。
    带著点人情味，带著点故事性，通过具体的小事来展现人物。
    不知道现在这年头的人，对於读者体的接受程度如何，上辈子，读者体可是火爆了几十年的，经久不衰。
    閆解成写得很投入。
    他没用那些华丽的辞藻，而是用平实的语言，细腻的描写，把一个个小场景刻画得栩栩如生。
    一个钟头后，两千多字的文章出炉。
    通读一遍，他自己都觉得不错。
    有那味了。
    既有思想高度，又不空洞，既颂扬了人物，又不肉麻。
    典型的读者体，平淡之中见真情，平淡之中不平淡。
    最重要的是，通篇没提老校长的名字，只说夹杂了部分个人履歷，但知情人一看就知道是谁。
    “明天寄给李编辑。”
    閆解成把稿子收好。
    他看看座钟，晚上九点了。
    该睡了，明天还有大事要做。