偌大个会议室，瞬间就只剩祁同伟和李达康两人。
看到以往都是白衬衫、藏青色西装大员打扮的李达康，骤然变成棕色体恤衫的中层干部穿搭。
祁同伟心里还是有些感慨的。
（没有明文规定禁止，但存在较强的“潜规则”和场合约束?。年轻或低级別干部若刻意模仿，可能被视作僭越或態度不端正。）
不过很快也是拋之脑后。
从今往后，再不会有什么达康书记。
有的只是执行力强，想干事、能干事的达康同志。
收敛神色走到李达康跟前。
李达康恭敬站立，神情肃穆。
“达康同志，刚才在会上。你的表態我都已经听到了，非常有干劲，也很有魄力！”
“但是有些话，会上不方便说，现在补上。”
“你作为代理教育局局长，明面上是让你主抓教育评级改革，推动新式师生利益共同体的方案。但实际上——”
“此项改革的目的，是让特定群体能温和接受新式评价体系，真正把这套新评价体系建立起来，並推广向全国。”
“所以你的任务，就是在保障特定群体利益的前提下，儘可能找到改革最大限度的那个平衡点。”
听完祁同伟的具体吩咐，李达康表情立时变得非常严峻。
祁同伟的意思很明显，就是要他不停试探既得利益体们的能接受底线，然后找出个双方都能接受的极限平衡。
这真是麻卖皮了.....
其实在一开始得听到这任务的时候，李达康就已经有猜测到这是项得罪人的工作，很不好干。
待听完祁同伟的进一步要求，他更加確定，眼前这浓眉大眼的祁同伟，绝逼是在拿他当化身使用！
对於那些侵占学生研究成果、学术论文的老派势力，一刀切、把人利益全擼了肯定不行，会激起人家群体反抗。
所以祁同伟的打算是要他一点点推行一点点试。
人家能接受了就继续往里推往里挤，直到试探到那不得接受的底线。
能不能干好先不说，得罪人这点首先是可以肯定的了，妥妥的是个顶锅岗啊！
但事已至此他也没其他办法。
他要是不干。
那祁同伟不得跟以前他收拾大傻子二傻子似的，发配他去少年宫看星星啊？
哎，打了一辈子鹰，没想到最后居然被山雀啄瞎了眼睛。
终究是活成了自己最鄙夷的模样啊。
不过在遐想完后，他也是赶紧装出欣然接受的模样，开始大谈当前教育评级的弊端，说导师即是老师，本就该以教导学生为主，学生取得的成绩越好，导师的工作也就完成的越漂亮。
还说这些年之所以学术界乱象丛生，根子就在评价体系上。导师的晋升只看论文、看课题、看奖项，偏偏不看带出来的学生有没有出息。
所以才会使得导师占据学生成果等恶性事件频繁发生。
长此以往下，谁还愿意踏踏实实做学问？
他觉得这次会上提出的教育评级体系改革势在必行，不但能从根子上解决问题，还能使导师致力培养学生，学生成才反哺老师形成良性循环。
李达康说的头头是道，同时还向祁同伟表態，说他李达康既然接了这摊子事，就不怕得罪人。
一定会竭尽所能地把这项任务给完成，做漂亮！
得到此时，祁同伟终於是露出了满意的微笑。
也难怪当初赵立春会喜欢这李达康了，他当初也绝对是拿把李达康当化身使的！
勇於担当不怕得罪人，接受挑战不惧困难。
田国富曾说：有的人当县长县长一把手，当书记书记一把手。
但现在祁同伟还要加一句：有的人当领导干部不行，但拿来当手下做化身却是一把好手。
如果汉东政坛要评选出个化身最优人，他一定投李达康一票。
好同志啊，当化身是一把好手。
勤劳肯干，一点就透。
不过好用归好用，当初赵立春曾犯下过的错误祁同伟也警醒自己绝不能犯。
化身就是化身，得让他清楚自己的身份地位。
对狗不能餵的太饱，对人不能对他太好。
有些人对他太热忱了容易蹬鼻子上脸。
得志便猖狂，背信弃义，这些李达康都是有前科的。
农夫与蛇、东郭先生与狼，类似的教训实在是太多了。
理清楚思绪后，祁同伟一脸欣慰看著李达康：“达康同志，你能有这个態度就很好。”
“我们也算是老朋友、新同事了，你的能力我一直清楚，也知道放你在教育局这么个小地方算是屈才了。”
“但没办法，规矩就是规矩，想要进步，你就得拿出能够服人的表现来。”
李达康脸上堆笑，带点唏嘘地说：“祁书记您实在太客气了。这次能重回领导岗位我就已经非常满足了。”
“感激的话我就不多说，以后您看我行动！”
摆摆手，示意李达康可以离开。
盯看著李达康离开的背影，祁同伟不禁摇头轻嘆，无限感慨。
李达康在省委的时候，確实让他膈应的不止一点两点。
可在他退下来，把他接纳到吕州后，又著实帮自己解决了不少的麻烦。
所以说这人，就跟棋子一样，放在什么位置非常重要。
简单抒发下感情，祁同伟又再度把精力投放到工作当中。
虽然日常事务都已安排到了合適的人去办，但归纳总结、统筹协调这些环节，也还是半点马虎不得。
还是那句话，以前专耕政法线要的是稳定，只要不出事，工作就算做好了，属於是被动维稳；
而如今主政一方却是要不断地发现问题、解决问题，並在不断的循环往復中推动地方前行，属於是主动作为。
一个守成，一个开拓，里头的心力和风险，不可同日而语。
所以......
任重道远啊。
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